為深入宣傳黨和國家有關高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，準確掌握學生家庭真實狀況及學生受助后的學習生活情況，完善學院家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，提高家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的精準化，幫助學生將“扶困”與“扶智”、“扶困”與“扶志”有機結合起來，文理學院利用暑假開展了主題為“情暖人心、筑夢成長”的家庭經(jīng)濟困難學生回訪工作。這是文理學院自2016年開始，第五年開展暑期家庭經(jīng)濟困難學生回訪工作。
因疫情原因，今年的回訪方式由線下轉為線上。學院高度重視，前期制定了詳細回訪工作方案，確定人員分工，成立了由院黨委副書記王曉明任組長，各年級輔導員任組員的工作小組。回訪過程中，各年級輔導員詳細了解了學生家庭的經(jīng)濟狀況和實際困難、學生疫情居家期間的學習生活狀況，向學生和家長詳細介紹了黨和國家以及學校的各項資助政策，廣泛收集了家長對學校學生資助工作的意見建議。同時，各年級輔導員結合學生特點，分別從學業(yè)學風、考研準備、科創(chuàng)競賽、職業(yè)規(guī)劃等方面和學生進行了深入交流，尤其在2017級家庭經(jīng)濟困難學生的回訪過程中，輔導員陳琳詳細介紹了2020屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，動員2017級學生早做準備，早做規(guī)劃，做好考研就業(yè)兩手準備。受訪學生們紛紛表示，他們將自立自強、誠實守信、知恩圖報、勇于擔當，以優(yōu)異的成績回報學校和社會。
回訪工作結束后，文理學院回訪小組對回訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了梳理分析和總結，為學院下一步做好資助政策宣傳、家庭經(jīng)濟困難生評定等工作奠定了良好基礎。
（核稿：王曉明 編輯：杜楊）
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